2019年, 哈佛大学优秀毕业生代表共8位，其中有一位，是来自福建的黄儒菁（英文名Stacy）！一时间各大媒体纷纷进行采访报道。
然而，儒菁和她的家人都非常低调，很少详谈。时隔一年，我们终于盼来了陈琦华女士的这篇文章，完整讲述她与女儿成长的全阶段故事。
全文略长，但相信看完之后对你定会有一些帮助。
哈佛大学2019年优秀毕业生代表（前排中为黄儒菁）作为旗手，
带领毕业生走进哈佛园，拉开毕业典礼序幕。
【关键词导读】
· 引导式教育
· 三岁看大，七岁看老
· 挑好幼童时期的陪伴者
· 三个习惯培养
· 尊重孩子意愿
· 给孩子更多接触新世界新事物的选择机会
· 亲子教育关系是一份相互成就的家庭事业
担任毕业典礼游行旗手毕业生代表
(礼帽上垂挂特殊的红穗，手握权杖)
我的女儿 儒菁Stacy
1 别人眼中的女儿
几乎所有知道或者对Stacy有一些了解的人都会跟我说：“实在是太羡慕你了，孩子这么优秀而且省心。”
的确，从小到大，我从未辅导过女儿的作业，女儿从初中就开始住校，衣食住行我也比其他妈妈少管理许多，甚至让所有父母无比头痛的青春叛逆期，在我的印象中，似乎没有在女儿身上发生过。在女儿提出想要出国留学后，所有的留学准备事宜也全部由她自己来做，从开始赴美读书到现在博士毕业，一路全奖，没有给我和她的父亲增加任何经济压力。
作为母亲，我很为自己的女儿感到骄傲，但我想要说的是，真正更让我感到骄傲的，并不是女儿读了哈佛，拿了多少奖学金，认识了多少名人。而是，她让我相信，无论她在哪里，做什么，如何选择，她都有能力不停成长，独立思考，进退有度，并且感知幸福。
2 我眼中的女儿
我和女儿
在我眼中，Stacy就像所有孩子一样。长相普通，智力中上，考试会因为粗心或者不会做错题，上课也会开小差，一会喜欢乒乓球，一会又爱上画画，一会又喜欢弹琴，从小还特别爱看电视。我也从未想过，让这小小的人儿考多好的成绩，去多厉害的学校。
女儿是我和爱人的独生女，无论她是怎样的，我们都深爱着她。我爱她呱呱坠地的号啕大哭，我爱她跌倒后独立爬起的勇气，我爱她考试失败后的耐心总结，我爱她无论喜欢什么东西都投入100%的热情，我爱她遇见分歧时的一句句“妈妈，我让着你”。
随着女儿的长大，她带给我的惊喜与感动与日俱增，当她提出想要出国留学的想法时，虽然心中有不舍，家庭也没有自费支持她出国的经济实力，因为爱，我还是一如既往的选择支持！我非常认真的肯定了女儿的想法，也很理性的与她沟通了家庭的经济状况。然后我们达成协议，妈妈非常支持你的决定，但是你要尽可能努力去争取奖学金，否则学业将很难完成。
从此之后，她开始真正的拼劲全力。备考，选校，联系学长学姐，选定自己喜欢的专业，准备申请材料…..我看着她执着梦想，冷静选择，一步步为自己的梦想奋斗又乐在其中。彼时，女儿在我眼中，终于长成一颗参天大树。
很多人会问我是如何培养和教育女儿的。我也常常觉得，自己似乎并没有做什么，孩子长着长着，就成为了现在的样子。
2018年，我放弃了上市公司财务总监的职位，加入了贝亚特转做教育，直到现在，接触了上百号学生和家庭，我才发现，在育儿的道路上，我和许多父母，还是有诸多不同之处。
我的教育观
1 教育中的家庭因素
1）家庭中父母双方文化水平不高？
遇到孩子的问题发生争执？
首先，我想先跟大家聊聊我和我的家庭。我出生在福建泉州晋江，11岁就离开父母跟着奶奶生活，初中毕业后就开始工作，边工作边学习，自考了大专文凭，之后又做了几十年财务工作。文化水平与家庭情况都是极为普通甚至与很多家庭比是偏低的。
我的先生也是晋江人，一辈子在一家企业，从普通员工到管理岗位。就像很多中国式家庭一样，家里爸爸工作更忙一些，而我对孩子的教育更多一些。我们就是这么一个再普通不过的中国式家庭。
所以在我的理念中，无论一个家庭文化水平高低，经济收入如何，只要理念正确，方法得当，都可以把孩子教好。
当然，对于家庭来说，最重要的，是有爱和团结。我和先生的生活虽然很平淡，但我们感情很好，很少争吵，发生分歧后，也都用理性的方式进行解决。
印象中最大的一次矛盾，是发生在女儿小升初的时候，这也是我唯一一次替女儿做决定（在她没有反对的情况之下）。当时，我坚持把女儿送到厦门最好的初中之一就读，爸爸舍不得女儿住校，觉得初中阶段没必要让孩子离家，在本市随便读一家就好。
我与爸爸沟通，表示教育孩子的问题上，没有谁对谁错，谁也不能说自己的方法就一定好。但是孩子培养要有持续性，因为一直以来是我管孩子比较多，所以希望可以按照我的方法来，如果要按照爸爸的办法也可以，那爸爸之后就要扛起管理家庭和孩子的大旗，保证教育的持续性。
先生工作忙，只能妥协了。
在孩子教育过程中很多具有分歧的小细节，我和先生也是先沟通，达成一致后再执行，我觉得这是教育中非常重要的一个部分。
如果一个家庭里，大家各执一词，一会让孩子这样，一会让孩子那样，孩子就会很为难，也不知道到底要如何做。长期下去，可能谁的都不会听，对父母失去信任感。
2） 谁是孩子教育的最佳辅助人？
由于我从小离家缺失父母关爱，自女儿出生以来我和老公都坚持自己带娃，没有放在父母那里。
作为双职工，我们也雇佣了一位小保姆。在保姆的挑选上，我选择了从老家过来的性格活泼的女孩子来协助我照顾stacy。当时我们的考虑是作为独生子女，女儿难免孤单，有一个女士姐陪她一起玩，并且带来很多老家很多跟大自然相处的玩法，更有利于孩子的成长。所以，我家的小保姆就像我们的第二个孩子，主要的任务不是做饭和打扫，而是陪Stacy一起学习和玩耍。
我很理解现在很多年轻人因为工作原因不得不请家里老人来协助带娃。但我也真心建议大家，一定要精心选择教育的辅助人。他/她最好：善良健康，有学习能力，性格活泼能跟孩子一起玩耍。
2 教育中的习惯培养
在我的理念中，孩子的成长是多方面的，不应该只是学习这件事。而习惯的养成，除了言传，更重要的，是身教。智慧+学习型妈妈，这是女儿给我的评价。
在习惯培养方面，我觉得最宝贵的三个点是：时间管理，独立决策和良好的心态。
1）时间管理
孩子还小，能一起做规划吗？
从女儿还抱在怀里的时候，我就开始详细的记录她的作息，制定孩子的时间表。等她有了独立意识，我就带着女儿一起制作她专属的时间规划表，什么时间吃饭，什么时间看书，什么时间玩……所有内容都是我们商量着一起决定，然后做成漂亮的表格表现出来。
等她上了小学，我就放手让她自己制作时间规划了。因为时间表上的内容都是她自己决定的，所以孩子的时间规划，大部分都能够如期完成。我最常做的，就是在旁边就她完成的好的部分进行夸奖。直到现在，我认为女儿的时间管理能力很强，总能同时完成很多事项。在该紧张的时候紧张，该放松的时候放松，很少迷茫和焦虑。
2）独立决策
小学三年级的作业，我也辅导不了啦！
在与女儿相处的岁月中，我最常说的一句话就是：“我相信你可以搞得定。”孩子可以自己完成的事情我几乎不管，孩子心理能承受的事情我也不去过多干涉，习惯在孩子面前示弱，从小让她独立做决定并承担责任。
无论过程和结果如何，我不唠叨，不数落，不抱怨，也不过分担忧。
就像现在，女儿身在美国，很多留学生家长都非常担心孩子的安全和健康问题，还强制干涉孩子的去留问题，很多朋友也会问我到底担心不担心Stacy这个时候还自己呆在美国。
说实话，我真的不担心，我相信女儿可以很好的保护自己，也完全有能力决定自己是回国还是继续留在美国。
还记得小学三年级，女儿有一道数学应用题不是很明白，来向我求助。我把卷子拿起来很认真的看了一会儿（让孩子感受到我对她是重视的），然后告诉她，题目的结果我应该是知道的，但同一种答案可以有各种不同的解法，我的解题步骤不一定符合老师的要求，所以不能保证你不会被扣分。女儿听完就表示那还是算了，她自己多想一想，实在不行，明天去问老师。
在我的观念中，孩子的成长是多方面的，知识性的学习应该信任学校专业的老师。家长应该更重视孩子的性格，能力和三观的培养。所以，在我与女儿相处的过程当中，在确保她感受到我的爱与重视的前提下，我尽可能的引导她独立解决问题和作出选择。
3）良好心态
周围的人都比你牛，怎么办？
女儿目前专注的领域在音乐板块。她也从小学习钢琴。但直到现在，她也没有参与过任何的钢琴考级评定。在孩子的学习过程中，我重点培养的，是她的自信心。
初学阶段，因为年纪小，手指力量不足，我给女儿买的是电子琴，让她能够尽快感受到音乐的乐趣，从五线谱到简单的曲目，我与她一起学习，一起接受音乐老师的考核。后来，孩子的学习能力远超过我，我更是不停的鼓励和夸赞她，并且因为我也一起学习，所以也能体会到孩子学琴的辛苦。
我从不想让她做音乐大师，只是告诉女儿，拥有一技之长，将来你无论开心还是难过的时候，都可以用优美的办法抒发自己的情绪，这多么美好。
在女儿的童年时期，她其实很不擅长考试和表现。总是准备的很好，临场发挥不好导致结果打折。
无论是考试还是表演，每次经历过后，我从不因为分数高低给予她批评或表扬，而是与孩子一起，分析失误的原因并鼓励她寻找改进的办法，在她需要的时候，我才伸出援手提供实质帮助。
为了培养孩子的自信和维持她对音乐的兴趣，我从不强迫她考级，只是尽可能提供一些表演和比赛的机会，让她多多登台。
每次表演结束后，我们一起分享成功，分析不足。女儿的心态被锻炼的越来越好，直到现在，她也一直记得我教她的话“真正的比赛不是跟别人比，而是跟自己比。”
所以无论她成功还是失败，她都自信且不自负。哪怕现在从哈佛毕业，女儿常跟我说的也是，她觉得这没什么，不要总拿她的哈佛说事儿。
3 教育中的三大原则
回顾一下我和女儿相处的点点滴滴，再纵观诸多家庭的教育模式。我觉得在教育这件事上，每个家庭都有自己的办法。没有哪种办法适合所有的孩子。但根据我的经验和各种学习总结，我认为在孩子教育过程中，所有的家长，都应该遵循三大原则：无条件的爱，放手和尊重。
1）无条件的爱
女儿小时候很内向，你信吗？
因为孩子的留学，很早就认识了很多同样关注孩子教育培养和规划的爸爸妈妈。我也发现，很多父母在教育过程中，会为了自己的面子强迫孩子去做一些她不愿做的事。
就拿最简单的见生人打招呼来说，很多孩子在小时候比较羞涩，不会积极主动的跟生人打招呼，家长这个时候就总是不停的说教，甚至出现不打招呼不让孩子走的事情，让孩子和对方都非常尴尬。
女儿小时候，也不喜欢跟陌生人主动招呼，我从未因此强迫过她。
教育不仅是言传，还是身教。
我和她的爸爸，有意识的注意交往礼节，并且在挑选幼儿园的过程中，也更重视老师的爱心和素质，女儿长期耳濡目染，又进入了社交环境后，自然而然就懂得了礼貌。
我见过一位学生的妈妈，直接跟孩子讲，谁谁家的孩子申请到了什么什么学校，你看看你，才录取到xxx，我以后哪还好意思去人家家？！事实上，她的孩子已经非常努力，录取的也是非常好的学校了（比我女儿本科读的学校排名都更好）。这个孩子在跟我们的一次单独谈话中，甚至当场流泪，觉得自己无论怎么努力，都无法满足妈妈的要求。
在我的观念里，我们养育孩子，并不是为了给自己挣面子，更不是为了以后让孩子给我们养老。很多父母为了拼命打拼赚钱，牺牲了很多自我，孩子不听话时，心中难免有怨气，就用不恰当的方式发泄在孩子身上。我极不认同。为人父母，我们一定要调整好自己的心态，真正做到无条件的爱，并充分让孩子感受到这一点。
2）放手
是孩子太依赖，还是你不放手？
很多爸爸妈妈会跑来问我，琦华姐，我的孩子依赖性太强，从小没受过什么挫折，我怎么能让他受点挫折尽快成长，又不要过分打击和伤害他呢？
了解下去，孩子已经大学了，学校是父母选的，专业是父母选的，甚至有些孩子衣服都还是妈妈买的。我会跟家长说：“想让孩子经历挫折锻炼逆商，你放手就好了。现在你们连挫折都想要帮孩子安排和制造，孩子什么时候能真正独立呢？”
女儿小学毕业，我就送她去厦门住校读书，高中毕业，我支持她走出了国门。
在她的成长过程中。因为我的放手，她得到了更好的教育资源和学习环境，因为我的放手，她独立且自信，因为我的放手，无论任何事情她都不惧与我沟通。
我虽难逃与孩子渐行渐远的自然定律，但我与女儿的那条沟通渠道，一直保持畅通。
相信每一位妈妈都感激过自己创造的这个小生命，从脐带切段的那一刻起，我们与孩子的沟通纽带，就要靠我们正确的爱去建立和维系了。
3）尊重
作业特别多怎么办？爱看电视怎么办？
在我的教育理念里，无论孩子年龄多大，她都是我的孩子，我都要给她爱和温情，无论孩子多小，她都是一个独立的个体，我都要尊重她独立的人格。
还记得女儿读初中时作业特别多，又是住校。有时她晚上与我通话，会因为作业太多向我诉苦。
还记得她振振有词的跟我说：“我觉得作业的目的应该是搞懂自己不会的那些题目，那些已经会的我觉得没必要浪费时间。”
很多家长可能会马上纠正孩子的“歪理邪说”，但我觉得孩子说的有道理呀，我应该尊重她的想法。我跟女儿说，妈妈尊重你的想法，如果时间太晚，会的就不用做了，先去睡觉，学习重要身体也很重要，至于老师那边我去说。我越是表现尊重和理解，孩子反而坚持把作业做完了。
在我的育儿经历中，可以明确感受到孩子们有时候只是想向父母发泄一下情绪，究竟如何去做，他们内心其实是有一杆秤的。
前两天也有学生妈妈来问我，孩子爱看电视怎么办。这还真是难倒我了，因为女儿从小也非常爱看电视，我也没有刻意阻止过她，甚至很多时候允许她边看电视边写作业。因为从小养成的时间管理习惯，以及她总是自己做决定并自己承担后果，所以我完全不担心她会因此耽误功课。
在我看来，尊重孩子是一切沟通的开始，也是你能真正理解孩子的基石。只有真正的尊重和爱，才能建立父母与孩子之间的良好沟通和无条件信任。
现在的我和女儿
女儿赴美留学后，她的表妹堂妹也相继赴美留学。她们的申请过程是交给贝亚特的创始人余老师来进行的。说实话，刚开始我觉得请机构进行规划，除了省事一点，没有完全的必要，毕竟Stacy当时都是自己搞定的。
后来一次去妹妹家串门，遇到余老师正在进行家访。通过沟通，我才知道，提前规划能给孩子带来的好处远不止省事这么简单。
留学不仅仅是短期的学习，更需要有长远的职业或研究规划。
女儿与方文山
孩子踏出国门之后，比拼的也不仅仅是成绩，最主要的是孩子们的综合素养。
女儿在申请以及就读的过程中，也走过一些弯路，本科时期就换了3次专业。由于对教育的热爱和留学生话题的关心，我和余老师成为了好友。
当我跟女儿聊到认识了这么一位留学规划师以及他的一些观点的时候，女儿提醒了我，你这样喜欢教育，为什么不加入他们做你喜欢的事情呢？
一直以来，我都是一个非常低调的中国传统女性。三十多年的上市公司职业生涯，对我来说很平淡也很安稳。但女儿的这个建议却像一颗躁动的种子，在我的心里不断生根发芽。终于2018年初，我放弃了上市公司财务总监的职位，加入了贝亚特。
加入贝亚特，一方面是源于内心对教育的热爱，另一方面是基于对贝亚特教育理念的认可，也是基于对机构创始人余老师以及整个团队的认同。
在这里有一群真正懂教育爱教育的人。
我们的老师，会为了调和家长与孩子的矛盾，想各种办法，分别沟通，购买书籍，定期家访。
我们的老师会为了纠正一些父母的教育理念和问题，一讲就是5个小时，引经据典，实事求是，就是为更多的孩子带来实质性的帮助。
我们的老师，无论之前是什么职位，总经理也好，上市公司高管也好，来到这里，都亲力亲为的为每一个学生服务，不假手于人。
团队成员间不仅互助，还互相督促不停学习进步。来到这里，我觉得我可以用我的经历，帮助到、激励到更多的人。孩子们是我们的未来，教育需要这样一群人不计成本的赤诚投入。
我的前半生，用爱、尊重和放手，把女儿送进哈佛，她找到人生的方向和乐趣。
我的后半生，放弃上市企业的总监一职，加入贝亚特留学，去帮助更多的孩子和家庭达成梦想，我也找到新的人生方向和乐趣。
